Quindici giorni a Londra: un’esperienza di formazione, lingua e crescita

Quest’estate trenta studenti delle classi quarte dei Licei dell’Istituto Cavanis hanno avuto l’opportunità
di vivere un’importante esperienza formativa a Londra nell’ambito del Progetto MOVE, promosso
dalla Regione del Veneto.
Il progetto ha coinvolto tre docenti dell’Istituto Cavanis: la prof.ssa Stephanie Da Riva, docente di
inglese incaricata delle lezioni pre e post viaggio, e le prof.sse Montserrat Castells e Irene Zamperoni,
in qualità di tutor accompagnatori degli studenti in un soggiorno di quindici giorni nella capitale
britannica, con l’obiettivo di potenziare le competenze linguistiche e accompagnare i ragazzi verso il
conseguimento della certificazione di inglese di livello B2/C1
L’esperienza è iniziata già prima della partenza con un percorso di preparazione linguistica svolto a
scuola, che ha permesso agli studenti di consolidare le proprie conoscenze e di affrontare con
maggiore sicurezza le attività previste durante il soggiorno.
A Londra i ragazzi hanno frequentato un corso intensivo di lingua inglese presso la Oxford
School di Greenwich, partecipando a lezioni finalizzate al miglioramento delle competenze
linguistiche e alla preparazione all’esame di certificazione. Alle attività didattiche si è affiancato un
ricco programma di visite e uscite culturali alla scoperta della città: musei, monumenti e luoghi
simbolo di Londra hanno rappresentato un’importante occasione per conoscere da vicino la storia, la
cultura e la vita della capitale britannica.
Il soggiorno è stato quindi molto più di un semplice viaggio studio. Vivere per due settimane in un
contesto internazionale ha permesso agli studenti di utilizzare quotidianamente la lingua inglese,
confrontarsi con persone e realtà diverse e sviluppare maggiore autonomia e capacità di
adattamento.
Particolarmente significativo è stato il riscontro ricevuto dalla Oxford School di Greenwich. Il
direttore, i docenti e il personale della scuola hanno espresso il loro apprezzamento per il
comportamento degli studenti, sottolineandone il buon livello linguistico, l’educazione e la disponibilità
dimostrati durante le lezioni e le diverse attività. Un riconoscimento che ha rappresentato per i ragazzi
e per i loro accompagnatori una grande soddisfazione e un motivo di orgoglio per il nostro Istituto.
Il percorso non si è concluso con il rientro in Italia. Nelle prossime settimane gli studenti saranno
nuovamente coinvolti in un ulteriore ciclo di lezioni di inglese, che permetterà loro di consolidare
quanto appreso e di prepararsi all’esame finale per il conseguimento della certificazione B2/C1.
Il Progetto MOVE si è rivelato dunque un’importante occasione di crescita personale e formativa:
quindici giorni intensi, durante i quali studio, scoperta, confronto e autonomia si sono intrecciati,
lasciando agli studenti non solo nuove competenze linguistiche, ma anche ricordi e un bagaglio di
esperienze che potranno accompagnarli nel loro futuro scolastico e professionale.